全国教育专业学位研究生教育指导委员会第六届全国教育专业学位教学案例征集工作已经结束,青岛大学共收到来自各学院的17篇案例,经过校外评委评审,特将推荐结果公布如下,以下10个案例作为向教育硕士教指委推荐的案例。
序号 |
专业领域 |
案例名称 |
作者 |
1 |
小学教育 |
如何在数学教学中融入微型项目式学习:以《让校园绿起来》的设计与实施为例 |
马勇军、丁梓译、王奕霏、吕承前、王长栋 |
2 |
小学教育 |
爱我中华,和润成长:青岛市天山小学民族教育探索之路 |
马勇军、吕承前、丁梓译、王奕霏 |
3 |
学科教学(语文) |
循境读诗 体情悟美——以C老师执教的《饮酒(其五)》为例 |
栾贻爱、李晓煜 |
4 |
小学教育 |
“垃圾分类,至善未来”:滨海学校生态文明教育校本课程实践之路 |
马勇军、王奕霏、赵春燕、丁梓译、吕承前 |
5 |
心理健康教育 |
家校共相伴:随班就读儿童的成长之路 |
魏星、从德娟、郭斐 |
6 |
学科教学(语文) |
评写共融 创意表达——以Z老师执教的现代诗歌写作为例 |
栾贻爱、赵慧、郝玉晶 |
7 |
小学教育 |
星星之火,可以燎原:青岛台东六路小学红色课程体系建构之路 |
马勇军、梅倩 |
8 |
小学教育 |
感受中国变化,承担时代责任——“课程思政” 理念下的小学英语教学设计 |
庞晖、袁雪君
|
9 |
小学教育 |
聚焦估算教学,落实核心素养 ——《三位数乘两位数的估算》教学设计与实施 |
杨慧娟 |
10 |
学前教育 |
培养高阶思维:S 幼儿园的“深度学习”实践探索 |
王芳,曲宁,徐秀芬 |
研究生院
师范学院(教师教育学院)
2024年5月11日